学習障害を乗り越える

子供たちの成長過程の中で、「視覚・認知力」の弱さが「学習の障害」などとして現れてくる子供達がいるようです。「学習障害」などと呼ばれる子どもたちの発達障害は、生まれながらに脳機能の障害を持っていることから、その特性が顕著に現れるなどと言われています。その中でも、視覚認知力や、記憶力の弱さをもっている子供たちが抱えている問題として、「学習障害」が挙げられます。私たちが、言葉や文字を認識するためには、まず、「音」などで、理解するとともに、目から入ってくる「視覚的な情報」を脳で処理する必要があるようなのです。そのような処理能力を、視覚認知力などと呼ぶようなのですが、その他にも、その文字や数字などの学習を記憶しておく「記憶力」が、併せて必要であると考えられているようです。このような「認知力」の中には物の形を理解したり、距離感や、物事の体積などの空間を理解することに繋がってもいるようです。子供達の「発達障害」の中の「学習障害」は、子供たちの脳の働きのバランスが悪いことから発生しているなどとも考えられていますが、働きの悪い脳の認知機能や、記憶力を活性化させることで、それらの「学習障害」は障害ではなくなるなどとも言われています。現在では発達障害の子ども達の塾も開設されています。アメリカの有名な俳優にも、幼少期に「学習障害」を持っていたことが知られています。彼は、のちに、知的生涯や発達生涯を扱った、大ヒットし、アカデミー賞を受賞した映画作品にも出演しています。子ども時代に「学習障害」を持っていたにも関わらず、どうして台本などを読めるようになったのかと言いますと、文字を読む訓練を、人知れず影で行っていた事柄を、本人が後に語っていたようです。学習障害は、小学校などで周囲の子供達などから、学習面での遅れが目立つことなどによって、からかわれてしまったり、いじめに発展してしまうこともあるようですが、そのような劣等感を克服する形で、自分の人生の課題を乗り越えたなどという人々も多くいるようです。